6 декабря состоялась экспертная встреча для специалистов психолого-педагогических служб МРСД № 21 «Модели тьюторского сопровождения в инклюзивной школе».

На встрече были рассмотрены деятельность тьютора в разных режимных моментах образовательной организации, направления взаимодействия учителя и тьютора, документация тьютора. Коллеги делились своим опытов реализации тьюторского сопровождения, обозначали трудности, с которыми сталкиваются и возможные пути решения.